¿Qué es una figura 3D o tridimensional? Seguramente tus peques están familiarizados con las formas planas en dos dimensiones como el cuadrado, el rectángulo, el círculo o el triángulo. Y también conocerán las formas tridimensionales por su experiencia porque seguro han jugado y manipulado algún juego de construcción, aunque quizá no conocen sus nombres ni el vocabulario que los rodea. Os dejamos un acertijo para poner a prueba sus conocimientos de las formas básicas tridimensionales. Actividades complementarias Para introducir las figuras 3D podemos animarles a buscar estas figuras en su entorno. Por ejemplo, en forma de cubo: dados o cubitos de hielo.
Leer más →A diferencia de lo que ocurre en otras lenguas como en inglés por ejemplo, los signos exclamación y pregunta o interrogación son signos dobles en español (¡! ¿?). Lo mismo que los paréntesis, se abren al iniciar la frase y se cierran al finalizarla. En los móviles y en las tabletas también encontramos ambos signos, según el modelo de móvil es más sencillo, pero en todos los podemos encontrar. No los olvidemos. Por ejemplo en iPad hay que pulsar sobre los números para ver más signos. En tabletas Samsung también. En otros móviles simplemente hay que mantener pulsada la tecla
Leer más →Una infografía donde hablan de cómo afecta a la vida adulta el leer a los niños desde muy pequeños. Los datos que aporta la infografía de la editorial Harper Collins Childrebooks son una recopilación de diversos estudios y lo que vienen a decir es que cuando los padres están más en contacto con los pequeños contando cuentos, aportando materiales para que los pequeños puedan leer… se dan mejoras en la lectura en sus primeros años y eso, a la larga, afecta al resto de su vida escolar y de adulto. Razones por las que leer es importante: Al comprender mejor lo que leen, están más motivados y necesitan
Leer más →Muchos niños se asustan a la hora de enfrentarse a las tablas de multiplicar. Para que sea un poco más fácil hemos de tener en cuenta desde un principio cuando aprendemos a multiplicar es la propiedad conmutativa, es decir, que es lo mismo multiplicar 2 x 5 que 5 x 2. De esta manera la cantidad de operaciones a aprender se reduce bastante. Veréis que esta propiedad se observa fácilmente en la tabla resumen que os ofrecemos. Se trata de un buen resumen, una «chuleta» para los alumnos que están empezando el tema de la multiplicación. Nos muestra el producto de dos
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